招生信息
一、招生对象
1、片区内
一年级招生范围：北大街、一环路北段（单号1-号、双号2-74号）、青年路（单号1—号，双号2—号）、双燕路、滨河中路、关仓坝组（沿双燕路及竹海路西段内范围）、竹海路西段（单号号—号，双号号—号）户籍的适龄儿童。
七年级招生范围：沿六一路——北大街——沙桥路一线西北片区（竹北小学招生区域除外）城区户籍适龄儿童。
2、片区外
接受咨询登记，根据片区内招收后剩余学位确定是否补充。
二、招生办法
采取片区内招生和片区外补充招生两种方式。
1、片区内招生
一年级：7月13日至7月17日报名登记。7月18日至7月19日学校核实、教科局审核。7月20日，学校统一发放入学通知书，8月31日，家长携适龄儿童入学报到。
七年级：7月16日至7月20日报名登记。
注意事项：报名时需带上本人学籍信息表、户口簿及房产证（原件和复印件）。逾期不报名者取消入学资格。
2、片区外招生
6月29日——7月20日
A、到校咨询
学校大门口咨询处
B、电话咨询
（王老师）
（周老师）
学校简介
奋进中的大竹县第九小学原名大竹县双燕小学，位于大竹县白塔街道双燕路2号。学校创办于年8月，现有学生人数人，教学班42个。校园占地面积23亩，绿化面积平方米，学校办学环境优雅，现代教育设施设备齐全，是大竹县城区唯一的一所九年一贯制学校。
学校是大竹中学优质生源基地校，先后获得“大竹县文明单位”“大竹县先进基层党组织”“大竹县义务教育阶段学校教育教学质量先进单位”“县级‘法治细胞’创建活动示范单位”“达州市学校安全工作先进集体”“达州市应急教育示范学校”“达州市依法治校示范校”“四川省优秀少先队集体”“四川省文明校园”“全国十大书香校园”“中华优秀传统文化、法制、科技教育示范校园”“全国尝试教育示范实验学校”等荣誉称号。
学校支部书记、校长蒋美翠
我的承诺——
以作为彰显职能
以付出体现感恩以牺牲书写忠诚
办学特色
学校秉承“筑艺趣园，育文化人”的办学理念，积极打造“素质课堂·书香校园”，把中华传统文化、经典诗文与校园文化建设相结合，营造浓浓的书香氛围，让经典浸润人生，用传统文化、诗词歌赋熏陶学生成长。
一、校风优良
学校以优良校风而著称，注重学生良好行为习惯的养成和良好人格的培养，践行“六成”（成人、成才、成艺、成长、成熟、成功）理念，强化“三礼”（礼貌、礼仪、礼节）教育、狠抓“三风”（校风、班风、学风）建设，树立“三感”（感恩、感谢、感激）情操，良好的校风得到学生家长的广泛认可和社会的一致好评。
二、师资优秀
一流的教师是办学之本。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、乐于奉献、结构合理的教师队伍。学校现有教职工人，其中高级教师9人，一级教师33人，市级骨干教师13人，县级骨干教师15人。学校教师多次在省、市、县级赛课活动中，荣获一、二等奖。
三、活动多样
学校课外活动丰富多彩。学校设有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、美术、书法等课余活动小组，每年有艺术节、运动会、体操比赛、端午节等活动。并常年开设体育、美术特长培训班，向高一级学校输送特长生。
四、设备齐全
学校教学硬件设施完善，有教学楼3幢，教室57间，功能室8间，塑胶操场1个，篮球场4个，足球场1个，羽毛球场2个，中庭花园1个。各学科实验室、音乐室、美术室、图书室、阅览室、多媒体教室、全塑胶操场、全数字校园网、校园广播系统一应俱全，多媒体教学终端遍及每一间教室。
文化理念
一、两大培育目标——文修心，艺立行
学校始终坚持“文修心，艺立行”的培育目标，体魄和精神双管齐下，致力于打造素质课堂，实施尝试教学法、情景教学法，把中华传统文化与日常教学相结合，让书香溢满校园，用经典浸润人生；开设有体操、足球、篮球、田径、乒乓球、羽毛球等体育课程；重点打造武术特色校园。
二、三大育人团队——管理者、教师、家长
学校努力打造三大育人团队，为九小学子“文艺双修”保驾护航。在大竹九小——
管理团队的理念是“和煦有礼，善于引领”。
教师团队的理念是“修德树人，张弛有度”。
家长团队的理念是“取长补短，步步为营”。
三、四大文化体系
在办学理念落地的过程中，课程是载体，课堂是平台，评价是保障，文化是底色。
课堂文化体系——自主高效
学校班班有班名，组组有口号，人人有职责，商定任务—自主探究—合作探究—展练交流—小结建构—拓展提升的学习流程已成为学校的课堂常态。
环境文化体系——清新雅致
学校环境文化以学生成长足迹装点为主，如教室内有鲜花绿草、学生作品、阅读书吧；走廊有文化理念墙、成语故事墙、红色记忆墙；中庭花园有水写台、梅桩小径、咏春拳桩……校园文化呈现出个性鲜明、书香浓郁、温馨如家的特点。
阅读文化体系——书香校园
学校积极构建书香校园，用优雅的环境熏陶人、感染人。书香环境的营造，学生阅读兴趣的培养，“百书”计划的实施等，一刻也不曾停歇。如今的九小，书香满园，露天书吧是孩子们最爱去的地方。
团队文化体系——家校共建
学校实行家校联动机制，开门办学，以保障家长对学校工作的知情权；畅通反馈渠道，接受家长对学校工作的监督；不断创新家长会召开形式；积极开展丰富的家长教育活动，提升家长教育水平。
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编辑：办公室
审核：蒋美翠
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