近日，北京市顺义区空港第二小学国家级课题《积极语言在小学教育教学中应用的实践研究》开题报告论证会召开，本次论证会邀请了中国教育发展战略学会心理教育专业委员会陈虹秘书长和吴文庆副秘书长、顺义区心理教研员李立军老师、顺义区明德小学胡秀杰主任为课题开题论证做线上指导。兄弟学校内蒙古赤峰市巴林左旗林东第八小学马静主任、顺义区石园教育集团邵明珠主任、学校领导及课题组成员参加了本次会议。
会上，课题负责人于静淑副校长从理论依据、研究方案、技术路线、研究计划及预期研究成果、研究保障及创新之处五个方面进行了阐述和汇报。
课题汇报后专家组给出了专业化的指导意见，为课题的实施工作指明方向、打开思路。
陈虹秘书长充分肯定了课题文献综述部分中用中国传统文化形式解释积极语言定义的这一研究做法，对预期研究成果《积极语言一百句》表示出高度的期待。他提出课题研究内容中家校共育方面要以提高学校教育效能为重心，随后对此项内容做了详细的分析及讲解，并对课题的研究方案进行了全面细致的培训。
吴文庆副秘书长首先对学校课题组成员对于课题研究扎实的准备工作给予了充分的肯定。他提出课题研究中应再补充关于小学教育教学中应用积极语言的文献综述等内容，并对研究内容与研究成果的调整给予了具体的指导。
教研员李立军老师表示课题不仅要研究教师怎样去表现，还要研究学生真正能够得到什么，要为学生形成全面素质和完整人格奠定基础，并对学校课题组做的自编问卷调研工作给予了高度的评价。
胡秀杰主任提出该课题选题精准、实践价值高，研究内容具体，思路清晰，表示可以考虑提炼出一些策略性、模式化的成果。
最终经专家组论证，一致同意开题，并进入下一阶段的研究工作。
课题论证会的尾声，刘强校长进行总结。首先肯定了课题研究对学校的发展，教师素养及专业能力的提升，学生积极心理品质的形成具有重大的意义，并表示空港二小课题组会认真地学习、消化、吸收、修改、补充完善课题方案，将坚持以课题研究为载体，努力提高教师的教育教学水平与科研能力。刘校长表示学校会加大对课题研究的支持力度，从人员、经费及硬件设施等多方面给予大力的支持，保障课题研究顺利进行并取得丰硕的成果。
本次开题报告会，课题组成员们表示获益匪浅：通过专家的指导，课题组成员明晰了课题研究的思路，领导的要求让他们感受到肩上的责任任重而道远。课题组成员决心将以实践研究为中心，注重实践研究的学习及总结，不断反思、不断完善，以研促教，静待花开，踏实研究、努力实践，最终结出丰硕的成果，让教师享受教育的幸福，让学生享受幸福的教育。（供稿：空港二小）
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